小学五年级体育教案的简单介绍

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小学五年级体育教案:前滚翻

1、小学体育《前滚翻》说课稿1 说指导思想 在全面推行素质教育的前提下,依据体育与健康标准中水平三的目标,在教学中坚持‘健康第一’的指导思想,激发学生的学习欲望,使之产生运动兴趣,积极主动参与,坚持合理运动,快乐健康至上。

2、前滚翻 高抬腿跑 滚翻接力 教学目标:认知目标:使95%的学生基本理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。

3、体育前滚翻的说课稿1 指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻以人为本、健康第一的指导思想。

4、下面是 整理分享的小学体育课课件:《前滚翻》,欢迎阅读与借鉴。

5、一般 顺 序 课的内容 教师活动 学生活动 要求 组织方法 时间 强度 基 本 部 分 技巧:前滚翻。1.从蹲撑开始,低头,用头的后部着垫,团身翻动,使后脑、颈、背、臀部依次触垫。2.重点:低头,后脑触垫。

6、本文将介绍四种实用技巧,帮助小学生更好地掌握前滚翻动作。标点画线法初学时,学生常常难以准确找到手掌与头后着垫子的位置。此时,体育老师可以使用标点画线法来引导学生。

小学五年级体育教案:蛙跳

1、教学任务:1。通过圆圈运球游戏,培养学生运球和控制球的能力。2掌握蛙跳技术,发展腿部力量,增强弹跳力。教学过程,准备部分: (8’)1开课式。2队列练习,向左(右)转走。

2、中班体育教案:青蛙跳跳1 活动目标: 幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。 让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。 乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

3、因为小学生骨骼肌肉没有发育成熟,蛙跳是一项强度比较的蹦跳运动,所以蛙跳不在小学体育的范围之内。

小学五年级体育教案:篮球

1、体育篮球教学设计 1 教材内容: 1 、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 2 、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 ( 跳停、跨停 ) 侧滑步。

2、在游戏中奔跑,在奔跑中健身。学会利用所给的单一器材,开展多项活动。开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣。培养学生竞争意识,充分张扬个性,加强同伴间的友好交往和合作。

3、篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

小学体育课《蹲踞式起跑》教案

先通过游戏激发兴趣,进行反应训练。然后展开蹲踞式起跑教学。

蹲踞式起跑理论教案教材: 蹲踞式起跑教学目标 初步学习蹲踞式起跑的技术,建立快速跑的概念。 发展学生的身体素质,培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。

教学内容蹲踞式起跑 游戏:抢占高地 教学目标:认知目标:初步掌握蹲距式起跑的技术动作,为提高快速跑能力打下基。身体目标:发展速度、力量、爆发力等身体素质。情感目标:培养团结合作和勇于拼搏的精神。

以学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,根据中学七年级学生的生理、心理特点,结合教材制定 “蹲踞式起跑”第二课时的教学设计方案。

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